بمباران مدرسه میناب از منظر قوانین بین المللی

از دورانی که جهان وارد حوزه ی هنجارگذاری در عرصه ی حقوق بین الملل شد، توجه خاص و ویژه ای به حقوق کودکان وجود داشته است. حقوق کودکان به جهات مختلف در مخاصمات مسلحانه و نیز از سوی برخی از حاکمیت های نقض شده و این گروه های انسانی بدون اینکه توانایی دفاع از حقوق اولیه ی خود را داشته باشند و یا اینکه در این درگیری ها، دخیل بوده باشند، در موارد زیادی آماج حملات مسلحانه و نقض حقوق بشری خود بوده اند. کودکان را می توان در کنار گروه های دیگر مانند زنان و معلولان از جمله طبقات آسیب پذیر بخصوص در جریان تحولات سیاسی، اجتماعی و نظامی دانست. اعلامیه های حقوق بشری تاکید فراوان بر حفظ حقوق این گروه انسانی دارند و نیز کنوانسیون های بین المللی خاص نیز در حمایت از حقوق کودکان وضع شده و البته مورد استقبال دولت ها قرار گرفته است. تابعان حقوق بین الملل به خوبی می دانند که حفظ نسل انسان و تداوم صلح و گسترش پیشرفت های بشری نیازمند به این کودکانی است که آینده ی جهان را در دست خواهند گرفت، مضافا بر اینکه هیچ توجیهی وجود ندارد که دولتی بخواهد حقوق کودکان را به رسمیت نشناسد و یا نقض آن را مشروع بداند. با این حال در سال های گذشته، ما شاهد آن هستیم که حقوق اولیه و بشری کودکان به انحاء مختلف نقض می شود. هنگامی که از نقض حقوق کودکان سخن می گوییم، شاید بارزترین رفتارهای مصداق آن را می توانیم در عملکرد رژیم صهیونیستی اسرائیل سراغ بگیریم، کودکان فلسطینی، هدف مستقیم حملات نظامی این رژیم قرار می گیرند و این رژیم را با عنوان کودک کش و کودک خوار به جهانیان معرفی می نماید. این صفاکی به غزه و فلسطین محدود نشده است. رژیم نحس در دومین تجاوز غیرقانونی خود به خاک ایران و در اولین روز از تجاوز خود به همراهی دولت آمریکا، یک مدرسه را در میناب مورد حمله قرار داد و بیش از 200 کودک و معلم را در این مدرسه به خاک و خون کشید. اتفاقی که جهانیان را به حیرت وا داشت، نه اشتباهی صورت گرفته بود و نه فریب و صحنه سازی در کار بود. واقعیتی تلخ که گذر هزاران سال نیز نمی تواند گرد غم جانکاه آن را بزداید. حال باید دید نظام حقوقی بین المللی در مواقعه با این جنایت بزرگ و هولناک در تاریخ نه چندان طولانی خود، چه قوانین و مقرراتی را برای محکومیت آن و مجازات عاملانش ارائه داده است. حقوق بین المللی که مدعی است مدافع صلح جهانی و حقوق بشر است.